主流媒体看天华——矢志追逐教育梦 蓄势扬帆待远航

发布者:文明办发布时间:2016-11-22浏览次数:29

矢志追逐教育梦 蓄势扬帆待远航

——探寻上海师范大学天华学院内涵建设之路

(本文刊载在5月11日《新民晚报》B04版)  

 

一个大学创造的经验,形成的文化,要看有没有在更大范围具有推广的价值,不但能在墙内开花,还要能在墙外结果。一花独放不是春,万紫千红春满园。如果我们的经验和文化能对业内同行普遍有所启迪,能够为整个社会所认可,这才是我们对社会可贵的价值奉献!

——上海师范大学天华学院董事长 邹荣祥

 

(“天华雅乐团”在建校十周年庆祝大会上表演)

(学生在2015年秋季运动会上进行功夫扇表演)

 

办学十年,天华学院树立起了良好口碑,但举办者们,不忘创业初心,坚定砥砺前行。基于未来的定位,又经历十年探索,学校明确了发展目标:建设“文化天华、特色天华、责任天华、活力天华”。  

文化天华

——发展有精神传承 做人有文化引领

走进上海师大天华学院,美丽如画的校园里,洋溢着浓浓的文化气息,感受到学校在价值文化、制度文化、行为文化和环境文化方面的积淀,正越来越被天华人所认同。

每两年,天华学院会进行一次干部票决,新当选的干部都会进行庄严承诺:坚守办学理念,坚持“公器”公用。“公器”,是董事长邹荣祥对学校性质的形象比喻。天华学院这个平台是所有创业者历尽艰辛、共同创立的,在举办者明确承诺放弃合理回报后,实际上它已经变成社会的资产,而不再是举办者可以任意支配的私人资产,已经由“私器”转变为“公器”。天华学院坚持走公益性办学道路,提出“专、通、雅”协调发展的理念。学校董事会和党政监领导们达成共识:学校的办学理念不能因为人事更迭而随意变化,也不因追求创新而伤其根本。久而久之,就一定会形成稳定的传统和独具特色的大学精神,世代传承。

对学生而言,文化浸润而“育”成的品性,往往是深深镌刻于他们的内在生命之中,影响持久而深远。为此,学校建造文化阵地修身苑文化长廊,精心实施系列主题活动,学校坚持选编教育学生做事做人的经典名言语录,经过精心翻译和简短的评论,通过电子屏和校园网每周发布。近年来,面对碎片化阅读成为潮流的互联网时代,学校规定学生在校四年必读书目,并进行考核,让学生重拾那颗沉静、踏实的阅读初心。

两年前,学校成立“天华雅乐团”,倡导礼乐修身,儒雅做人,用音乐来塑造美好的心灵,用雅乐来传承优秀的文化。2016年1月7日下午,学校小剧场,琴声悠扬悦耳,乐音恬淡安然,“天华雅乐团”正在表演《孔子颂》,这是一部根据传统祭孔音乐改编的礼乐赞歌,旋律生动,现场300余位观众沉浸在音乐的海洋中。春风化雨,润物无声。每年,学校都会组织诸如雅乐团表演之类的文化主题活动,陶冶学生情操。  

特色天华

——发展应用型专业 实施国际化战略

大学的特色,应该彰显鲜明的独特性、多样性和适应性,旨在满足多样化人才培养的需求。建校以来,来校访问的上级领导及兄弟院校同仁,几乎不约而同地表示,天华学院办学特色鲜明。用人单位也普遍反映,天华的毕业生有着四大鲜明印记:做人第一、外语熟练、掌握经典、注重实践。

最近,学校工学院张忆文、李苏、张书源及徐志明四名同学异常忙碌,他们报名参加了央视《加油!向未来》节目组举办的“疯狂联动挑战赛”,并成功晋级全国前十二强。这几天,他们在进行反复试验和调试。团队指导教师林颖认为,学校非常重视发展应用技术型专业,在专业建设、教学实践和人才培养等方面进行了改革。团队成功晋级,与此密切相关。

建设特色鲜明的应用技术型本科院校,是天华学院的发展定位。近两年,上海市教委正在大力开展应用型本科试点专业建设,2015年共有16所本科高校的26个专业获批试点,天华学院有2个专业位列其中,分别是学前教育和汽车服务工程。今年,旅游管理专业也获批开展试点。

为加强应用技术型专业的建设,学校重视产学研结合工作,与上百家大型高新技术企业建立了稳定的合作关系,校企共同制定人才培养目标,共同开发课程,共同承担课题,共享合作成果。最近刚刚公布的“第二期上海民办高校重大内涵建设与重点科研项目”遴选名单中,天华学院充分显示了内涵建设和科研发展的实力。本次共评审出13个重大内涵建设项目,24个重点科研项目。天华学院申报的5个项目全部入选,其中4个项目名列各答辩小组榜首。在科研项目的引领性支持下,学校特色专业的同行领先优势日益突出,生源质量和社会声誉稳步提升。

作为民办高校,天华始终坚持错位竞争、借力发展,实施国际化发展战略。2010年开始,学校分批选送35名青年教师赴美攻读教育学博士学位。为加快引进美国知名大学的专业课程和教学方法,学校又计划在近三年内,打造出具有双语教学能力的100人师资队伍。今年年初,首批赴美双语师资团11位骨干教师,在2名校领导带领下,已赴美国阿拉巴马大学和西弗吉尼亚大学学习。目前,教育部已经批准天华学院2个中外合作办学项目,列入计划内招生,分别是与美国阿拉巴马大学合作举办的小学教育专业,以及与美国西俄勒冈大学合作举办的学前教育专业,从而与教育学留美博士团队相呼应,有力地支撑起学校优势特色专业的未来发展。  

责任天华

——规范办学做保证 狠抓质量育人才

在2015年秋季学期初教职工大会上,校长叶才福提出,要实现天华的教育梦。这个梦的内涵,董事会解读为“让政府放心,让社会认可,让师生无悔”。在天华学院,有三句很实在的口号。一是“规范办学,让政府放心”;二是“狠抓质量,让社会认可”;三是“全程关怀,让师生无悔”。学校有个宗旨,就是要让学生感到,在天华学习期间,德才得到提高,青春没有浪费,成长得到关怀。

一组反映天华毕业生就业情况的数据,可以生动体现出学校的培养质量。学校2013届就业率为94.85%,且已连续三年呈上升趋势。学校就业办对1812名2015届本科毕业生进行了电话及邮件调研,结果显示,三分之二以上的毕业生所从事工作与所学专业相关。从各专业毕业生从事岗位与专业相关度数据来看,教育学院以及艺术设计学院专业对口度超过了80%,工学院对口度也超过7成。据用人单位对2015届毕业生满意度的调查,评价相对较高的指标为:个人素质修养,满意度为90%;团队协作精神,满意度为89%;特别是对天华学生“外语水平”的满意度为高达83%。

学校建校至今,已有9942名毕业生,分布于全国28个省市。目前,学校正在组织校友会活动,毕业生通过各种渠道表达对学校的感谢。龚蒋娜,对外汉语专业2012届毕业生,早在大三期间,开始了自主创业,创办了“太学教育”,毕业后正式注册成立了文化艺术学校,在当地广受好评。她大学期间一直担任班级团支书,并连续四年获得校级优秀班干和校级三好学生等荣誉。对于天华,她有着深深地感激:“是天华的老师们给了我成长的引导和支持;是天华给了我成长的舞台;是天华的教育理念,给了我后来创办学校的初始想法。”

本着对学生成长高度负责的态度,天华学院耗巨资拍摄了600集“天华陪伴你成长”教学视频,其中“天华教你学英语”有400集,供学生早晚自习学习观看。自2015年秋季学期起,学校4300余大一、大二年级学生,同时在日华楼81间教室里早晚自习,先后坚持了81天,共观看了96集英语视频,形成校园一道亮丽的风景线。由于坚持早晚自习学外语,一年间,学校数字媒体专业一个班级的英语四级考试通过率,足足提高了13个百分点。  

活力天华

——让校园充满生机 让课堂激情澎湃

一个单位应该充满活力,生机勃发。不能思想僵化,死水一潭。天华学院始终保持旺盛的斗志,勇于改革,锐意进取,不断激发生机,积极营造充满创新活力、人人有所作为的“活力天华”办学氛围。

打造“活力天华”,中心是课堂。如何提高教师的课堂教学质量是一个世界性难题。如果学生上课睡觉、玩手机、听音乐,目光无神呆滞,那么再精细的教学计划,再专业的教学内容也都没有意义。今年1月学校正式启动“活力课堂”教学改革,校级层面成立领导小组和工作小组,组织力量深入研究适合天华学生特点的教学方法,同时借鉴国外设计思维理念,运用新媒体、慕课和翻转课堂等手段,组织教师试点探索,改变“填鸭式”、“一言堂”式的教学方法,最终让学生学有兴趣、学有乐趣、学有成效。

去年年底,学校领导带队赴美国高校考察学习,合作院校阿拉巴马大学多姿多彩的校园生活,令人印象深刻。在阿拉巴马大学学生宿舍,执行董事长石伟平询问对方,你们学校是否有学生宅在宿舍,沉溺网络游戏的现象?对方笑言:“很少见!不是这儿的学生不喜欢玩,而是根本没有时间或机会待在宿舍!校园里有大量丰富多彩的活动吸引着学生,没人愿意宅在宿舍打游戏。”回国后,学校管理者积极学习借鉴美国大学理念,着力打造“活力校园”,通过各种各样的学术讲座,多姿多彩的文体活动,趣味盎然的社团活动,丰富学生的“第二课堂”。

为扩大活力课堂的覆盖影响面,2015年9月以来,学校邀请不同领域的专家学者、行业精英,包括教育专家杨德广、上海师范大学原党委书记陆建非、上海师范大学教授王小音、“驴妈妈”创始人景域集团副总裁李丹等,开展“心灵之灯”和“智慧之光”高水平讲座10余场,折射智慧光芒,启迪学生思考,场场座无虚席。围绕打造“活力天华”这一核心战略,学校组建了“天华讲师团”,由校领导亲自挂帅,组织全校16位教学名师,将国内外著名大学开设的前沿学术讲座内容消化吸收,结合天华的校情学情,面向全校同学进行宣讲。

去年10月13日下午,天华学院大操场上,人声鼎沸、彩旗飘扬,学校正在举办第九届“社团嘉年华”活动,50余个社团都使出看家本领,力争在“百团大战”上招贤纳士。“学校共有学生社团50余个,学生参与人数近4000人。今后,学校将积极打造精品学生社团,努力把社团打造成活力天华的一张闪亮名片。”团委负责人说。为进一步激发校园活力,学校团委正在参与筹建大学生交响乐团,学生管理部门正在酝酿以集中军训和常态化军训为基础,在全校普及军体拳和功夫扇项目。  

 

有梦想者有未来。目前,天华学院今后改革发展的路径清晰,未来十年的发展蓝图已经描绘。鲲鹏展翅凌万里,逐梦扬帆再起航。天华的教育之舟,必将在坚持不懈中,一路高歌乘风破浪。

新民晚报记者王蔚  通讯员 陈如实

 

 

附:矢志追逐教育梦 蓄势扬帆待远航————探寻上海师范大学天华学院内涵建设之路.pdf