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2017-2018年度上海市文明校园在线创建工作中期评估通知

发布者:天华学院发布时间:2018-01-02浏览次数:76

关于上海教育系统开展20172018年度上海市文明校园在线创建工作中期评估通知

为学习贯彻党的十九大精神,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想和对教育的新期待,进一步将培育和践行社会主义核心价值观落细、落小、落实,坚持理想信念,扎实做好校园精神文明建设工作,不断提高学校师生员工的综合素养,构建上海文明校园创建的新高地。上海市教卫党委文明办委托上海市教育评估院组织开展20172018年度上海市文明校园在线创建中期评估工作,现将有关事项通知如下:

一、评估依据

1、《2017版上海高校文明单位(文明校园)创建评价指标体系》;

2、《2017版上海普教系统文明单位(文明校园)创建评价指标体系》;

3、上海市教卫工作党委系统文明办《关于上海教育系统开展20172018年度上海市文明校园创建工作的通知》。

二、在线创建要求

1、规范性:按照2017-2018版上海教育系统文明校园中期考评指标体系(高教版/普教版)要求,上传所有基本指标及特色指标内容,并严格按照指标创建,并将2016-2017年度社会责任报告在在线创建页面公布;

2、导向性:所有二级指标都分别有简要概述,凸显重点,特色指标要按照具体分类分别陈述;

3、全面性:支撑材料要与相应的指标主题及所属指标描述内容相对应,条理清晰、内容详实,涵盖指标陈述全部内容;

4、时效性:支撑材料应为2017年的内容,如支撑材料为以往历年出台的文件,应注明“20172018年度继续执行”之类文字。其它过时的内容等支撑材料建议建立历史材料专区;

5、生动性:指标陈述页面或支撑材料须配以图表、照片、媒体报道等,做到图文并茂,呈现的内容要充分体现学校改革发展与文明校园创建的成果与经验;

6、动态性:整个在线创建网页要涵盖指标评估标准所涉及的全部内容、创建动态等多个模块,版面新颖,版式多样,内容丰富,做到日常维护、及时更新(特别是创建动态)。

三、材料上传

各校在本校官方网站按照以下流程建立有关栏目,上传相关材料:

1、官方网站首页醒目位置建立一级链接,标题为 “上海市文明校园创建”;

2、点击进入一级链接内,应在醒目位置建立二级链接,标题为“2017-2018年度上海市文明校园创建”;

3、二级链接内须建立7个栏目,标题分别为6项一级指标名称(即“1、思想教育深入师生素质文明……6、社会责任担当 学校形象良好”)及“7、特色指标”;

4、上述16栏目下可分别按照指标体系中的二级指标分设栏目,标题分别为各项二级指标名称(即“政治学习”“理论教育”等);

5、二级指标栏目下按照各项评价标准,逐一提供陈述。页面下方提供对应支撑材料链接;

6、学校根据实际情况,在“特色指标”栏目下提供相关材料或链接。

四、评估程序

12018110日前,学校按照要求,在官方网站上建立相关栏目并上传相关材料;

2、学校根据实际情况开展自评,完成自评表(附件一)、统计信息表(附件二);

3、市教育评估院受市教卫工作党委系统文明办委托,对学校上传材料进行初审的基础上,根据申报情况组织专家评估审核;

4、市教育评估院在规定时间内形成评估意见作为终期考核的依据,并反馈学校。

五、时间安排

12018110日前,学校完成官方网站有关栏目建设与材料上传;

22018115日前,学校完成自评,并将完成的自评表、统计信息表加盖公章,寄送至上海市教育评估院(陕西南路2022号楼303室,收件人:王珊珊),并将自评表、统计信息表电子文档发送至wangshanshan0717@126.com

上述超过截止日期未完成相关工作酌情扣除中期评分;

32018120日前完成材料初审;

420181月下旬组织专家审核;

520182月向各校反馈评估结果。

联系人:徐慧华 021-23112585 王珊珊 021-54032746       

上海市教卫工作党委系统文明办

上海市教育评估院

20171227


附件1

 

 

 

上海教育系统2017-2018年度上海市文明校园创建

中期评估

学校自评表

学校(盖章)_________________


一、基本指标(90分)

一级指标

二级指标

评价标准

自评分

1.

思想教育深入

  

师生素质提升(23分)

1-1

政治学习

4分)

1.学习贯彻党的十八大和十九大精神、习近平同志系列重要讲话精神,以及市委重要精神,及时部署最新学习内容。(1分)

2.严格遵守中心组学习制度,党委中心组学习每月一次集中学习研讨每季度不少于一次,积极开展专题调研和个人自学,有制度、有计划、有主题、有考勤、有记录、有成果,领导干部有述职述学,提高领导班子理论素养和办学治校能力。2分)

3.教职工学习每月一次,有制度、有计划,内容丰富,形式多样。(1分)

1-2

理论教育

(8分)

4.规范思想政治理论课各门课程设置和教学管理。学校重点建设思政课,思政课教学改革有显著成果。独立设置直属学校领导的、与二级院(系)行政同级的思政课教学科研组织机构。学校主要领导每学期上思政课不少于一次。(2分)

5.课堂教学坚持正确政治导向开展课程思政改革,开设“中国系列”课程,发挥专业课程的育人功能。综合性高校和哲学社会科学学科较强的高校,重点建设马克思主义学科。(2分)

6.定期开展干部师生思想动态调研。有条件的高校开展学术研究和社会思潮中的意识形态动向分析,及时把握思想理论教育热点难点,提高思想政治教育针对性有效性。(2分)

7.建立规范的哲学社会科学报告会、论坛、研讨会、讲座和使用原版外文教材的审核管理制度把握意识形态阵地的正确思想舆论导向。(2分)

1-3

思政队伍

(4分)

8.思政课教师队伍建设有规划,有培训、有调研和考核激励机制。师生比1:350配备专职思政课教师(民办高校含兼职教师)。有条件的高校吸引校内外专家学者参与思政课教学。(2分)

9.专职思想政治工作人员和党务工作人员不低于全校师生人员总数的1%落实职级职称“双线晋升”政策。辅导员队伍建设在招聘录用、日常管理、培训培养、考核激励等方面有计划、有举措。配备比例符合规定(本专科1:150;研究生1:200)。(2分)

1-4

师德建设

5分)

10.加强教师师德和育德能力建设在教师绩效考核、表彰奖励、职务聘任等工作中实行“师德一票否决”,学生师德满意率达到85%以上规范学术道德,防止学术造假、学术腐败等行为,树立诚信为学典范。(2分)

11.开展形式多样的师德主题教育活动,明确全员育人的岗位职责。开展“四有”好老师和弘扬劳模精神等专题活动,选树、表彰和宣传教书育人先进典型。(3分)

1-5

文明修身(2分)

12.开展形式多样的弘扬和践行社会主义核心价值观主题教育、社团活动社会实践,倡导新“七不”规范,参与文明交通、文明旅行、文明住宿、文明用餐、文明上网等主题修身行动,促进师生文明素养提升。(2分)

  

  

  

  

  

  

  

  

2.

大学精神引领

  

文化生活

丰富(15分)

2-6

文化育人
12分)

13.建立健全学校党委统一领导的校园文化建设工作体系,发挥党团、工会组织和学生会、研究生会、社团的重要作用。建设好教师和学生活动中心,校园文化环境与场所布局合理,活动丰富,管理有序。(2

14.加强对学校办学理念、校训、校风等精神内涵的凝练,充分展示学校鲜明的文化积淀和文化追求。(2分)

15.建设并开发校史馆、档案馆、专业博物馆、名人馆、大学生艺术实践基地等富有特色的育人平台开展中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化教育。2分)

16.组织国家宪法日主题教育活动,做好宣传教育。开展入学和毕业典礼仪式教育。设立学校校园文化艺术中心、艺术教育中心、学生艺术团,开展“高雅艺术进校园”、“礼敬中华”、“书香进校园”等系列校园文化品牌活动。(4分)

17.学生和教职工社团活动丰富,管理规范。学生社团活动参与率达到90%以上通过通识课、讲座论坛等形式开展内容丰富的人文教育。2分)

2-7

媒体传播
3分)

18.充分发挥校园网、广播台、校报校刊、电子屏、两微一端、公告栏等宣传渠道教育功能管理有序。做好党报党刊订阅和主要媒体进校园工作。(1分)

19.建立学校新闻发言人制度,加强学校对外信息管理。做好突发事件新闻应对处理工作,对媒体舆论监督及时整改、反馈。(1分)

20.推进易班建设,开发网络教育产品。健全校内网站、“两微一端”的审批管理制度,建立网络管理工作队伍,开展网络思想文化建设和网络文明素养教育(1分)

3.

党的建设加强

  

主体责任落实(20分)

3-8

班子建设

5分)

21-1.(公办高校):坚持党委领导下的校长负责制,健全三重一大”集体决策机制落实党委意识形态、党建、党风廉政和党内监督主体责任制。班子民主测评满意度达到90%以上。(2分)

21-2.(民办高校):完善学校法人治理结构,健全理事会决策制度,依法保障校长行使管理权。保证党组织在重大事项决策、监督、执行等方面发挥政治核心作用班子团结和谐。(2分)

22.建立联系和服务基层、师生员工的制度健全联系点和调查研究、谈心、接待等机制。落实专项检查及班子民主生活会整改项目。(1分)

23.建立健全通过党政联席会议讨论决定重要事项的机制实行党政班子成员交叉任职,配备专职党务干部。1分)

24.严格规范干部选、教育、培养、考核和监督制度健全党校工作机制。(1分)

3-9

基层党建

6分)

25.“学习型、服务型、创新型”党组织建设有计划、有制度、有载体,建立党支部书记队伍培训管理机制党建工作全覆盖。(2分)

26.严肃党内政治生活,严格执行“三会一课和民主评议等党内政治生活制度开展“两学一做”等党内专题教育。党员自觉按时足额交纳党费。(1分)

27.落实党务公开,保障党员知情权、参与权、选举权、监督权。基层党组织按换届。(1分)

28.规范党员发展,开展入党积极分子培养教育加强教师和学生党员队伍建设、发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的有效举措。(2分)

3-10

统战、离退休

(2分)

29.健全培养、举荐和选用党外代表人士工作机制,落实向党外人士通报情况、征求意见和联谊交友等各项制度。重视民族学生的教育、服务和管理,开展港澳台侨和海外统战工作。(1分)

30.离退休干部思想政治建设和党支部建设有制度,各项政策落实,关心下一代工作有成效。(1分)

3-11

党风廉政

5分)

31.建立健全党风廉政工作机制,落实纪委纪检“三转”和专责监督责任,落实党政班子成员“一岗双责”,落实重大事项请示报告、个人有关事项报告等制度。(2分)

32.严格落实中央八项规定精神。规范“三公”经费支出,遵守廉洁自律规定。经常开展反腐倡廉宣传教育,落实廉洁文化进校园。党风廉政建设群众满意率达到90%以上。(2分)

33.教职工反映情况、表达诉求渠道畅通。学校对信访举报和违规违纪问题等查处及时、规范。(1分)

3-12

群众工作

2分)

34.创建模范“教职工之家”“教工小家”落实教职工疗休养和体检制度参加市总工会互助保障计划达到95%以上,参加教师补充医疗保险计划,保障全体员工合法权益。(1分)

35.团学组织健全,工作形式多样青年教师和学生参与度高。(1分)

  

  

  

  

  

4.

教育改革深入

  

办学质量提高(16分)

4-13

内部治理

7分)

36.落实综合改革方案实施学校章程健全依法办学机制。推进校务公开,实行学校法律顾问制度。(2分)

37.校和院(系)两级教授治学制度健全,学术委员会(教学委员会、学位委员会等)有效履行学术事务的决策、审议、评定和咨询功能。(1分)

38.落实教职工代表大会等民主管理制度。教职工通过教代会行使民主管理和监督权利,对学校重大改革发展事项进行审议,对与教职工利益直接相关的重要事项建言献策,民主评议学校领导干部。(1分)

39.校和院(系)两级管理职责科学清晰。发挥学校理事会(校务委员会)等机构的咨询、协商、审议与监督功能。(1分)

40.学生会、研究生会发挥自我教育、管理、服务作用,保障学生参与学校民主管理和维护权益。(1分)

41-1.(公办高校):严格规范招生、学籍管理、收费和办学办班。建立健全财务预决算制度、内部控制和经济责任审计监督等制度。(1分)

41-2.(民办高校):落实法人财产权和教师年金制等制度规范资金资产管理。实施并签订集体合同,保障师生权益提高教学质量,严格规范招生、学籍管理、收费和办学办班。(1分)

4-14

教学科研

5分)

42.有效落实本科教学激励计划,学校师资力量、资源配置和工作评价符合以教学为中心的要求,教授、副教授为本科生上课达到90%以上。有完善的教学质量监控体系和教学事故处理机制。(2分)

43.学校语言文字管理体制机制健全,师生普通话水平测试成绩达标。(1分)

44.推进学科和专业建设(含“高原”“高峰”学科建设)。完善产学研合作和协同创新机制,服务国家发展和上海科创中心建设。(2分)

  

  

  

4-15

学生工作

(4分)

45.开展文明班级创建和诚信教育。学风建设有计划、有措施、有成效,学风考风良好。(1分)

46.心理健康教育有专门机构和相应场所、设施保障,按1:3000师生比配备专职心理教师,通过上海高校学生心理健康教育工作评估并达标。(1分)

47.学生创新创业教育形成体系,及时、全面公布年度就业质量报告。学生资助制度健全,无学生因贫困辍学。经济困难学生就业率不低于全校平均水平。鼓励和引导毕业生到基层和西部就业政策落实。(2分)

5.

平安健康达标

  

校园环境

优化(11分)

5-16

平安校园

(4分)

48.建立学校平安单位创建工作机制,签订安全责任书,建立健全安全稳定、保密工作制度。建立和完善学校突发事件处置预案紧急信息报送机制。开展安全和人民防空教育,定期组织逃生、防空疏散演练。(2分)

49.定期开展重点场所防火、防盗、防爆检查,加强危险品和实验室等安全管理。校内交通管理有序。开展校外住宿学生的教育和管理。技防系统建设达标,人防、物防、技防联动,有效整治校园周边环境。(2分)

5-17

健康校园

(3分)

50.开足开齐开好公共体育课程,发展体育社团,开展校园阳光体育活动。办好学校运动队,组织和参与各级体育比赛。学生体质健康测试达标。体育场馆设施和管理完善(2分)

51.学校卫生机构健全,按学生数不低于400:1、教职工数不低于300:1配备卫生保健人员;学校卫生工作管理规范,健全传染病预防体系。学生健康体检率达到100%。落实健康教育课(活动)及预防艾滋病等教育。控烟工作达标。(1分)

5-18

后勤服务

(2分)

52开展文明宿舍、文明食堂创建,持续推进6T标准化建设。学校食堂设施齐全,价格合理,确保卫生安全。兼顾少数民族饮食需求。校内生活设施齐全完好,服务规范,监管有力。师生对后勤各项服务工作满意率达到85%以上。(2分)

5-19

生态校园

(2分)

53.推进生活垃圾、餐厨垃圾分类减量处置。学校绿化管理科学,校园绿化率35%以上注重校园公共场所的人文景观建设落实节约型校园节粮节水节电)创建要求。开展低碳节能教育。(2分)

  

  

6.

社会责任担当

  

学校形象

良好(5分)

6-20

志愿服务

2分)

54.弘扬志愿服务精神,开展3.5学雷锋、12.5国际志愿者等主题实践活动。建立志愿者服务长效机制,培育志愿服务品牌,深化党员志愿服务和网络文明志愿服务,师生员工志愿服务参与率达到40%以上。(2分)

6-21

共建共享

(3分)

55.有序开放学校科研体育文化等资源,积极参与未成年人思想道德建设、学习型社会和社区文明创建等活动。社区对文明单位社区责任的满意率达到90%以上。(2分)

56.落实献血任务,完成征兵计划,开展拥军优属、双结对、社会捐助、扶老帮困等公益活动,积极参与社会(区)治理。(1分)

基础指标得分:应得 90 分实得分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、特色指标(共10分)

 

序号

指标名称

自评分

1

在社会主义核心价值观、优秀传统文化理论探索与创新等方面的学术研究、宣传教育取得国家和市级成果决策咨询成果得到中央、国家部委和市级领导的批示,被相关部门采用。(1分)

2

有社会影响广泛或受市级及以上表彰的好人好事。在宣传思想文化工作、教育改革等方面的成绩、经验在国家和市级主要媒体刊登,并产生广泛影响。(1分)

3

在国际、国家和上海重大活动、突发事件处置中做出重要贡献。(1分)

4

承担对口支援任务,积极参与西部开发、“一带一路”等建设,工作成效显著。(1分)

5

获“全国文明校园”、“上海市高校心理健康示范中心”、“上海市安全文明校园”等国家和市级荣誉、奖项。(1分)

6

按时提交年度社会责任报告,评为B级以上。(1分)

7

学校自设文明创建特色项目并取得标志性成果。(4分)

特色指标得分:应得 10 分实得分

总分:

 

自评等第: □ABCD

 

A等:100-85 B等:84-70C等:69-60D等:59-0分)


附件2

统计信息表

  

学校(盖章)_______________________

  

1、学生对师德满意率_____________%

2、辅导员配备比例1__________

3、学生社团活动参与率_____________%

4、班子民主测评满意度_____________%,基层党组织按任期换届率_____________%

5、党风廉政建设群众满意率_____________%

6、市总工会互助保障计划参与率_____________%

7、教授、副教授参与本科生授课率_____________%

8、师生员工对平安单位创建活动的知晓率和参与率_____________%

9、师生对后勤、饮食等服务满意率_____________%

10、校园绿化率_____________%

11、师生员工志愿服务参与率_____________%,党员志愿服务参与率_____________%